Материал: 8 неделя науки СВАО - тезисы с содержанием

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
  1. открываются более широкие возможности для организации практики обучающихся;

  1. расширяются возможности трудоустройства выпускников образовательных организаций;

  1. инициируются новые совместные коммерческие проекты для пополнения денежных фондов образовательных организаций (открытие курсов, бизнес-центров и др.).

Кластерное обучение является сравнительно новым направлением в профессиональной педагогике. В образовательном кластере все субъекты участия регулируют многоуровневую систему подготовки специалистов необходимой квалификации. Работодатель определяет - чему учить, учебные заведения – как учить, а профессиональное образование, рассматривается как процесс, в основе которого лежит его интеграция с производством. При этом время, затрачиваемое на подготовку востребованного специалиста, и период его профадаптации сокращаются. Роль вуза в кластере сводится к тому, чтобы производить инновационный товар.

Критерием эффективности социального партнерства служит реализация основной задачи образовательной организации: востребованность выпускников на рынке труда, их профессиональный рост и развитие в рамках отдельно взятого предприятия (организации). Тесно связана с этим и сама востребованность образовательного организации на рынке образовательных услуг, увеличение контингента учащихся не только из числа выпускников общеобразовательных школ, но и других категорий, прежде всего, взрослого населения, стремящегося либо повысить свой профессиональный уровень в рамках имеющей профессии либо получить новую профессию на основе ранее полученных знаний из смежных областей.

Список литературы:

1. Монографии:

Смирнов, А.В. Образовательные кластеры и инновационное обучение в вузе: – Казань: РИЦ «Школа», 2010. – 102 с.

2. Статьи из журналов и сборников:

Чебанов Э. И. Методы и направления опережающего развития региональной социальной инфраструктуры, Региональная экономика. – 2012. - № 37.

3. Авторефераты:

Синяева О.Ю., Управление формированием и развитием интеллектуальной организации в сфере бизнеса: Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук - Москва 2007.

4. Материалы конференций:

Материалы Международной научно-практической конференции (2010; Элиста) – Элиста: Изд-во КалмГУ, 2011.

Борликов, Г. М., Манцаев, Н. Г. Региональные университеты в период модернизации системы профессионального образования // Миссия регионального университета в формировании культурно-образовательного пространства.

РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ МИКРОФИНАНСИРОВАНИЯ В СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ РОССИИ

Юрцева Е.С., Баркан Н.А.

В последнее время на разных уровнях власти и общества возникла дискуссия о роли и месте микрофинансирования в России. Эта тенденция позволяет рассчитывать на ускоренное развитие данного института. В то же время, вероятно, в силу новизны темы и нехватки объективной информации, можно услышать диаметрально противоположные мнения как по поводу востребованности данного инструмента, так и границ его применимости — от утверждений, что это механизм для поддержки беднейшего населения в Африке до предположений, что это чуть ли не новая эра в развитии финансов и кредита [2].

Микрофинансирование связано с оказанием финансовых услуг, как правило, начинающим субъектам малого предпринимательства и является эффективным инструментом в достижении более свободного доступа малых предприятий к источникам финансирования доказал свою эффективность во многих странах мира. Программы микрофинансирования направлены на решение следующих задач[1]:

  • финансирование стартующих предпринимателей;

  • венчурное кредитование, как стартующего бизнеса, так и рискованных проектов уже функционирующего бизнеса;

  • расширение доступа к внешним источникам финансирования предпринимателей–собственников небольшого бизнеса и не имеющих возможности воспользоваться традиционным банковским кредитованием;

  • финансирование социально незащищенных слоев населения, желающих открыть свой бизнес, но не имеющих доступа к традиционным источникам получения денежных средств.

В макроэкономическом контексте микрофинансирование призвано сгладить социальную напряженность в обществе, повысить уровень жизни населения путем развития и поддержания микро- и малого предпринимательства.

Распространение микрофинансирования позволит не только повысить уровень жизни населения, стимулировать развитие бизнеса, но и снизит теневую составляющую в экономике.

Список литературы:

1.М. Мамута. Микрофинансирование: новые возможности для начинающих предпринимателей «Арсенал предпринимателя» октябрь 2010.

2.М.Цуциев Микрофинансирование – средство борьбы с бедностью и резерв экономического роста Журнал «Бюджет» №6 июнь 2007.

Необходимость управления инновациями для повышения конкурентоспособности российских компаний на международном рынке

Фомин А. А.

В наше время все более актуальной становится проблема конкурентоспособности государства, его экономики и жизнестойкости общества в целом. Значение данной проблемы возрастает вместе с ужесточением глобальной конкурентной среды, поскольку глобализации свойственно не только расширение и углубление интеграции и сотрудничества, но и наличие конкуренции. В этих условиях залогом жизнеспособности любой страны является достижение конкурентного преимущества на мировой арене, поскольку иначе ни одно государство и ни одна экономика не смогут противостоять влиянию конкуренции.

На сегодняшний день Россия ставит перед собой четкие цели долгосрочного развития: обеспечение высокого уровня благосостояния населения, закрепление геополитической роли страны как одного из глобальных лидеров, определяющих мировую политическую повестку дня. Для достижения этих целей необходимо выполнить переход экономики на инновационную социально-ориентированную модель развития. Для этого была разработана стратегия инновационного развития РФ «Инновационная Россия – 2020». Она ставит четкие количественные и качественные показатели инновационной деятельности, которые необходимо достичь к 2020 году.1

Одной из основных проблем развития и интеграции инновационного сектора России в мировую экономику является пока не сформированное должное отношение к вопросу конкурентоспособности, который можно назвать ключевым вопросом устойчивого развития. В отличие от развитых стран, задачи повышения конкурентоспособности государства в условиях жесткой конкурентной глобальной среды еще не стали приоритетными в среде политического руководства и российского общества, чему свидетельством продолжающиеся процессы «утечки» умов и капитала, снижения инновационного потенциала, низкие доли страны на мировом рынке наукоемкой продукции, старение основных фондов и человеческого потенциала, хронической нерешенности вопросов профессионализации управления.2

Для решения данных вопросов возникает необходимость обеспечения перехода российской экономики на инновационные рельсы, что неоднократно отмечалось Президентом и Правительством, и является важным условием развития страны в современном информационном обществе.

Инновация — это результат инвестирования в разработку и получение нового знания и последующий процесс внедрения этого, с фиксированным получением дополнительной ценности. Таким образом, необходим процесс: инвестиции — разработка — процесс внедрения — получение качественного улучшения.

К сожалению не все инновации получают соответствующее внедрение. Низкий уровень внедрения инновационных решений руководством российских компаний связано не только с высокой стоимостью предлагаемых технологий. Зачастую проблемы состоят в технологической боязни и недостаточной подготовленности технической базы и программного обеспечения компаний- потребителей. Помимо всего прочего многие российские предприятия низко осведомлены о наличии на рынке той или иной инновационной технологии.

Мировая экономическая ситуация, в настоящее время, требует четко проработанных стратегий по ориентации производства на высококонкурентную продукцию, в этой связи возрастает актуальность вопроса экономии и оптимизации работы предприятий. Компании стремятся снизить издержки внедряя инновационные технологии, позволяющие значительно сократить затраты на один из основных факторов производства - труд. Однако стоит заметить, что большинство из внедряемых высокотехнологичных нововведений, производятся либо в Европе, либо в Америке, что повышает их стоимость для отечественного потребителя, что порой является одной из наиболее значимых причин отказа от инновационного развития компаний.

Сложившаяся ситуация казалось бы должна способствовать повышению роли российских производителей на рынке инновационных разработок, но многие из них сталкиваются со значительными трудностями при реализации своей продукции. Особенно остро данная проблема касается предприятий, на базе которых создаются инновационные изделия, которые, не уступая по своим характеристикам зарубежным аналогам, к сожалению, очень редко доходят до потребителя. Конечно, низкий уровень внедрения инновационных решений руководством российских компаний связан не только с высокой стоимостью предлагаемых технологий, технологической боязнью и недостаточной подготовленностью технической базы и программного обеспечения компаний-потребителей и осведомленностью о наличии на рынке той или иной инновационной технологии. Многие боятся внедрять инновационные технологии, так как не знают, как посчитать экономическую эффективность от их внедрения.

Источник: https://files.student-it.ru/previewfile/284476