Материал: 8 неделя науки СВАО - тезисы с содержанием

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Причины переводческих ошибок и способы их исправления

Дзвинчук В.А., Курбакова М.А.

Темой данной работы являются причины переводческих ошибок и способы их преодоления.

Причины переводческих ошибок появляются из-за трудностей перевода, которые связаны с грамматическими, стилистическими и лексическими особенностями языка.

Причины переводческих ошибок, которые обусловлены грамматическими особенностями изучаемого языка

Грамматика - формальный строй языка (словообразование, морфология и синтаксис), образующий вместе с фонетикой и лексикой его целостную структуру. Основными элементами грамматики являются морфология и синтаксис и именно здесь существуют главные различия в языковых системах, которые вызывают определенные трудности при переводе и приводят к интерференции и другим явлениям.[Алимов 2006:37]

Знание морфологических особенностей изучаемого языка уменьшает до минимума морфологические трудности при переводе. Морфология - раздел грамматики - наука о частях речи, об их категориях и формах слов. Все слова делятся на разряды, называемые частями речи.

Категория времени глагола указывает время совершения действия, основываясь на противопоставлении трех времен: настоящего, будущего и прошедшего. В английском языке существуют несколько временных форм для передачи настоящего, прошедшего и будущего времени.

Следует заметить, что временные формы можно выучить довольно быстро, а вот для правильного их применения нужна практика. Особую трудность при переводе на английский и французский языки представляет согласование времен.[Гарбовский2004:56]

Особый интерес представляет интерференция при переводе герундия. Это объясняется прежде всего тем, что в русском языке такой формы нет, а в английском есть причастие I и существительное, оканчивающиеся на -ing, которые похожи на герундий.

Иногда возникают трудности при переводе модальных глаголов и их эквивалентов.

Очень часто морфологическая интерференция проявляется при переводе с русского языка на английский таких конструкций, в которых появляются предлоги, отличающиеся от русских, взаимнооднозначное соответствие которых невозможно установить и которые нужно запомнить.[Комиссаров 2001:35]

Причины переводческих ошибок, обусловленных синтаксическими особенностями изучаемого языка

Знание синтаксических особенностей изучаемого языка позволит свести до минимума синтаксические трудности и интерференцию при переводе.

Синтаксической интерференции могут подвергаться практически все члены предложения, порядок слов в нем и его строение, если в этом плане есть различия между английским и русским языком.

Для достижения адекватности при переводе с одного языка на другой переводчик использует языковые средства другого языка, на который делается перевод, и соответствующие приемы и методы. Наиболее распространенными являются: лексические, грамматические и стилистические трансформации.

Далее приведены примеры предложений и словосочетаний, в которых часто допускаются ошибки:

1) Как жаль, что мы не смогли решить этот вопрос вчера. - I wish we could have solved this problem yesterday.

2) Он только что приехал. Не has just come.

Он приехал вчера. Не came yesterday.

Он сказал, что приехал вчера. He said that he had come the day

3) She likes singing. - Герундий (петь, пение)

I don't like the singing of the main actor. - Существительное (пение) с артиклем.

The singing boy is my brother. - Причастие I (поющий).

4) Пусть они сами доставят этот товар. - Let them deliver these goods themselves.

5) Естественно, что морфологическая интерференция на уровне предлогов в специальном переводе проявляется в сочетаниях отличающихся от своих русских пословных эквивалентов типа:

-преуспевать в чем-то - to be good at smth;

-вести бой с противником - to fight against the enemy;

-в кредит – on credit; и т.д

6) Холодно - It is cold

7)Нужно быть осторожным... - One should be careful...

8) В специальном переводе довольно часто проявляется синтаксическая интерференция на уровне предложений. Например, для того чтобы сказать:

Я хочу, чтобы мою машину перекрасили,

в английском языке используется специальная конструкция «to have some thing done»:

I'd like to have my car repainted. Вместо этого используют пассивный инфинитив:

I'd like my car to be repainted,или ... to repaint my car, что является отклонением от норм английского языка.

9) The dispute between the neighbours was settled by peaceful means. Спор между соседями был разрешен мирными средствами (спор, а не диспут).

10) При переводе с английского языка таких слов как meal, drink, walk в зависимости от контекста может потребоваться конкретизация или дифференциация понятия слова meal–«завтрак, обед, ужин», а слово a drink–«виски», с сужением понятия в зависимости от контекста, walk–«прогулка, путь, ходьба»[Латышев 2001: 71]

11) В течение целого ряда лет английский парламент обсуждал законопроект об отмене смертной казни. Английские газеты неизменно называли его No Hanging Bill. Но законопроект об отмене повешения скорей всего был бы понят как замена одного способа казни другим, например, расстрелом. Единственно правильным в данном случае является генерализирующий перевод: Законопроект об отмене смертной казни»

12) Don't stop moving! (англ.) - Продолжайте движение!

13) Let the sleeping dog lie. - He буди лихо, пока спит тихо.

14) No sooner had he arrived than he fell ill. – Едва он успел приехать, как

заболел.

15)We had no end of good time. – Мы превосходно провели время.

16) No flies on him. – Его не проведешь

17) The storm was terrible while it lasted. На русский язык переводится только первая часть предложения: Буря была ужасной. Временное придаточное предложение while it lasted в русском языке опускается при переводе.

18)The foreign policy of Russia - иностранная политика России (не «иностранная», а «внешняя, международная»); товар пользуется спросом – the goods are requested (правильный вариант: the goods are in great demand)

В русcком языке в таких случаях лучше использовать какое-нибудь усиление:

«Перестаньте, сию минуту перестаньте! Да перестаньте же!»*«Послушайте, да послушайте, пожалуйста!»

Итак, качественный перевод с любого иностранного языка зависит от многих факторов – как лингвистических, так и экстралингвистических. Первые связаны с грамматическими, стилистическими и лексическими особенностями языка, а вторые предполагают грамотное использование переводческих трансформаций и правильную интерпретацию контекста.

Список литературы:

1) Алимов В.В. Теория перевода. Перевод в сфере профессиональной коммуникации: Учебное пособие. Изд. 4-е, испр. — М.: КомКнига, 2006. — 160 с.

2) Гарбовский Н.К. Теория перевода. - М., 2004.

3) Комиссаров В.Н. Современное переводоведение. - М., 2001.

4) Латышев Л.К. Технология перевода. - М., 2001.

Ценность «труд» в русском и немецком национальном сознании

Лалухина В.А. Долгих О.В.

В статье рассматриваются особенности ценности «труд» в русском и немецком национальном сознании. Раскрывается теоретический аспект понятия «национальная ценность». На базе фразеологии обеих культур выводятся специфичные черты ценности «труд». Проводится сравнительный анализ полученных данных.

The article deals with the peculiarities of the value “work” in Russian and German mentality on the basis of phraseology of both cultures. The received data are analyzed by comparison.

Ключевые слова.

Национальная ценность «труд», межкультурная коммуникация, Германия, Россия, сравнительный анализ.

National value “work”, cross-cultural communication, Germany, Russia, comparative analysis.

На нашей планете существует огромное количество разнообразных народов, между которыми в современном мире взаимоотношения неизбежны. Но для ведения успешных переговоров с представителями другой культуры необходимо хорошо знать их национальный характер, национальные ценности.

Если говорить о Германии, то стоит упомянуть, что это великая держава. Российско-германские отношения развивались и продолжают развиваться во всех направлениях.

В процессе коммуникации между представителями России и Германии может возникнуть конфликт культур, выражающийся в несоответствии национальных ценностей. По этой причине необходимо провести сравнительный анализ этих ценностей и выяснить, насколько они совпадают или нет.

Согласно Этнопсихологическому словарю В. Г. Крысько, национальные ценности – это совокупность духовных идеалов тех или иных этнических сообществ, в которых находит отражение их историческое своеобразие. Безусловно, и у немцев, и у русских есть множество своих национальных ценностей, но мы остановимся на ценности «труд», поскольку в современном мире динамично развивается российско-немецкое сотрудничество в сфере бизнеса. Для предупреждения конфликтов в ходе трудовой деятельности необходимо выявить национальное своеобразие данной ценности. Итак, опираясь на фразеологию обеих культур, рассмотрим, что же представляет собой труд для обеих наций и кто он – идеальный работник.

В русской языковой картине мира труд – это нечто, что нужно победить (дело мастера боится), преодолеть, чтобы достичь успеха в жизни. И с этой точки зрения труд имеет несколько врагов, которые выражаются во фразеологии контекстуальными антонимами. В первую очередь, дело противопоставляется слову (больше дела – меньше слов; кто в слове скор, тот в деле редко спор). Другой враг труда – лень (труд кормит человека, а лень портит). Не менее значимым является антоним «дело – безделье» (маленькое дело лучше большого безделья). И, наконец, стоит упомянуть и об отдыхе как о деятельности, противопоставленной труду (делу время, потехе час; кончил дело – гуляй смело).

Таким образом, можно заметить, что в русском национальном сознании труд противопоставляется слову, лени, безделью, отдыху.

Важно, что в русской фразеологии труд – это деятельность, за которую будет награда, причем последняя выражается исключительно в общественном признании, почете, а также в счастье (не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто на дело гож; кто любит труд, того люди чтут; птицу узнают в полете, а человека в работе). Значимость именно общественного признания, а не личной выгоды как награды за труд объясняется традиционно негативным отношением к богатству у русских.

Более того, не просто труд ведет к успеху, а именно его добросовестное исполнение (старанье и труд к счастью ведут; уменье и труд все перетрут), в противном же случае человека неизменно ждет антиуспех, провал (торопливый дважды одно дело делает; делано наспех – сделано на смех).

Следовательно, важнейшим условием успешно выполненной работы является хорошее исполнение работы и добросовестное отношение к труду.

Еще одной значимой характеристикой труда в русской фразеологии является его связь со временем. Интересно, что важен не результат труда, а его процесс. Большое внимание уделяется именно началу работы, что часто выражается в том, что к делу необходимо приступить, и от того, как это будет сделано, во многом будут зависеть результаты (доброе начало полдела откачало; тот ничего не сделал, кто ничего не начал). Но наряду с этим не менее важно и закончить дело, и, что интересно, результатам уделяют уже куда меньше внимания (не диво дело начать – диво кончить; конец – всему делу венец). Более того, фразеологизмы «советуют» нам работать утром, а не вечером (думай ввечеру, что делать поутру), причем желательно сегодня (не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня). Можно заметить, что труд – это деятельность, требующая затраты большого количества времени (скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается; делу время, потехе час).

Источник: https://files.student-it.ru/previewfile/284476